基地简报

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2016年第1期

日期:2016-02-26 10:04:00
作者:

井冈山大学

中国共产党革命精神与文化资源研究中心

工 作 简 报 

2016年第1期(总第10期) 

目录

高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心咨询报告研究班在校举行

复旦大学杜艳华教授来中心举办学术讲座

高等学校中国共产党革命精神与文化研究中心基地工作会议在我校召开

中心推出一批红色育人成果

黄冈师范学院旅游文化与地理科学学院来中心调研

中心参加“2011协同创新中心”与高水平大学建设专题报告会 

我校2支暑期社会实践团队受到团中央表彰

中心参加同济大学对口支援高校十周年工作总结座谈会

2015年高校思想政治理论课骨干教师研修班在校开班

中心参加江西教育与经济社会发展智库第一次专家咨询会

中心教师参加高校弘扬革命精神研讨会

同济大学党委书记杨贤金参观井冈山精神展览馆

中心参加纪念同济大学对口支援井冈山大学十周年座谈会

中心主任参加姚亚平在我校调研工作会

中心赴井冈山革命博物馆开展学术交流

中心赴江西人民出版社交流

中心参加龙岩学院“中央苏区红色闽西”学术研讨会19

中心召开《红色文化资源研究》编委会

井冈山精神研究会第十届换届大会暨中国的红色传说采风培训会在中心召开

学校召开红色研究协同攻关促进会

中心召开“三严三实”专题民主生活会

中心参加“美丽中国建设”学术研讨会

中心与图书馆商议“井冈山研究特色资源知识发现平台”建设事宜

中心召开年终工作总结会议

江西教育电视台播出《井冈山大学:红色资源引领教育新模式》专题片 

中心召开《井冈山精神》审稿统稿会

 

高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心咨询报告研究班在校举行

 为深入贯彻习近平总书记关于加强中国特色新型智库建设的重要批示精神,努力打造党史研究、红色文化资源开发利用的新智库,117日,由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办,中心承办的高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心咨询报告写作研究班开班式在校举行,教育部社科中心主任王炳林,中央党史研究室宣教局副局长任贵祥,教育部社科司副司长徐青森,井冈山大学校长曾建平、副校长陈小林,江西省委教育工委宣传部长彭祖雄等出席开班式,王炳林、任贵祥、曾建平、彭祖雄分别致辞,教育部社科中心副主任赵军主持开班式。复旦大学、嘉兴学院、湘潭大学、井冈山大学、赣南师范学院、遵义师范学院、延安大学、河北师范大学等8个中国共产党革命精神与文化资源研究中心负责人和专家学者参加了会议。

 高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心咨询报告写作研究班116日至11日在校举办,围绕中共党史与革命精神的研究、宣传、教育,发挥高校独特优势,推进咨询报告撰写与研究工作,不断提高研究质量和撰写水平。主要内容有,咨询报告与学术论文的差异及其文体特点,咨询报告的选题,咨询报告的写作实务,培训成果展示及专家点评。培训班邀请了王炳林、徐青森作专题报告,中央党史研究室、中国社科院、复旦大学等专家教授进行专题授课。

复旦大学杜艳华教授来中心举办学术讲座

 1011日,复旦大学教授、博士生导师杜艳华来中心举办学术讲座。全校师生200余人聆听了讲座。

杜艳华教授作了一场主题为《如何学好中共党史专业》的学术讲座。杜教授从认识党史专业出发,阐述了党史专业的性质、地位、作用,指出党史专业即是科学也是艺术,既是历史也是方向。之后杜教授从五个方面阐述了党史研究的基本方法,教导师生要运用科学方法去研读党史资料,科学地收集党史资料,并且注重结合井冈山大学所处的地域特征来研究党史。

 杜教授的讲座内容详实,条理清晰,逻辑严密,加深了师生对党史专业的学科定位认识,也打开了师生学习和研究党史专业知识的思维大门,具有很强的针对性和指导性,提升了对党史的兴趣,明确了目的,增强了学好、研究好党史的信心。

高等学校中国共产党革命精神与文化研究中心基地工作会议在我校召开

 118日,高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心基地工作会议在我校召开。教育部社科中心副主任赵军、社科中心党建思政研究处副处长朱喜坤、冯留建出席会议。复旦大学、嘉兴学院、湘潭大学、井冈山大学、赣南师范学院、遵义师范学院、延安大学、河北师范大学等8个中国共产党革命精神与文化资源研究中心相关负责人参加了会议,会议由教育部社科中心副主任赵军主持。

赵军指出,此次咨询报告写作研究班是在八个基地的共同努力和倡导下召开的,为了顺利召开此次研究班,井冈山大学等基地做了大量的工作,投入了极大的热情。赵军副主任就此次研究班举办的思路进行了阐述,并指出,建立国家智库是国家发展的必然途径,咨询报告写作建立国家智库的的重要途径,也是教育部基地发挥资政育人的重要方式和手段,更是基地的重要工作的重要组成部分,各个基地必须高度重视该项工作,正确处理咨询报告写作与其他工作的关系。

 会议还讨论了咨询报告写作培训班的需要注意的问题及反响,对下一步基地工作进行了安排。

中心推出一批红色育人成果

 日前,由中心人员编撰的红色育人成果《红色经典故事系列漫画》(一、二)、《红色传说系列连环画》(一、二)以及《中国的红色传说》(一),由江西人民出版社出版发行。

 多年来,中心高度重视运用红色资源创新培养人才方式,充分利用地处井冈山的区域优势,深入研究井冈山的革命历史和井冈山精神,深入挖掘井冈山及周边地区乃至全国的红色资源并努力将其转化为教育教学资源。此次出版的系列丛书是中心利用红色资源育人的又一批创新成果。

黄冈师范学院旅游文化与地理科学学院来中心调研

 1116日黄冈师范学院旅游文化与地理科学学院党总支书记胡晓武一行六人来中心调研并举行座谈。

 座谈会上,中心肖发生副主任对中心近几年在科学研究、人才培养、学术交流、服务社会等方面进行了详细介绍。胡晓武在听完介绍后对中心的成绩表示赞赏,并希望在以后各方面加强协同。会后,在肖发生副主任的陪同下,黄冈师院一行参观了井冈山精神展览馆。

中心参加“2011协同创新中心”与高水平大学建设专题报告会

 1123日,为学习兄弟省市先进经验,推进我省“2011协同创新中心”和高水平大学建设,由江西省教育厅召开的“2011协同创新中心”与高水平大学建设专题报告会在南昌举行。全省普通本科高校相关部门负责人及省级“2011协同创新中心”相关负责人参加了报告会。我校教务处、科研处、发展规划处、学科办等相关负责人及中心副主任肖发生参加了此次专题报告会。

 专题报告会邀请了河南农业大学副校长谭金芳、上海交通大学世界一流大学研究中心执行主任程莹分别作了“2011协同创新中心建设”和“一流大学和一流学科的评价与建设”的专题报告。

 此次聆听专题报告会,了解了国家一流2011协同创新中心运作模式,明确了一流大学和一流学科的评价和建设标准。这对于中心定位、发展具有重要的启示意义。

我校2支暑期社会实践团队受到团中央表彰

 近日,我校商学院“引红色经典文化,领青年青春梦想”红色之旅团队被共青团中央学校部授予了“2015年‘井冈情·中国梦’全国大学生暑期实践季专项行动优秀实践团队”的荣誉称号,人文学院暑期社会实践团队研究课题荣获优秀课题。

 今年818日至26日,商学院红色之旅团队在井冈山革命传统教育基地开展了为期九天的暑期“三下乡”社会实践活动。本次活动由王捷老师和殷耀宁老师带队指导,商学院二十名学生参加了此次社会实践活动。团队以“撰写并完善适用于青少年的红色旅游解说词”为课题,结合井冈山景区的自然、人文环境进行专题调研和自主调研。同时,团队与同期十五所高校的团队展开了多次交流,从中获得了宝贵经验和真诚友谊。团队在基地期间凭借优秀表现,获得了全国青少年井冈山革命传统教育基地颁发的优秀团队奖,该团队指导老师王捷被全国青少年井冈山革命传统教育基地评为优秀带队老师。

 今年812日至20日,由人文学院历史系教授黄惠运和20名各专业学生组成的实践团赴井冈山开展课题研究,实践团研究课题为《井冈山时期的大学生生平事迹考述》。实践团赴井冈山革命博物馆、市委党史办采访相关专家,并对相关史料进行整理,在搜集整理史料的基础上,简略记载了参加井冈山革命斗争的50余位大学生(留学归国生、国内大学生以及黄埔军校生)的生平事迹,并作了详细的考述和简明的评价,文字成果约6万字。

中心参加同济大学对口支援高校十周年工作总结座谈会

 1113日,同济大学对口支援高校十周年工作总结座谈会在同济大学中法中心举行,我校曾建平校长、原校长、中心主任张泰城教授应邀参加了总结座谈会。新疆大学、宜宾学院、九江学院、大理大学有关校领导也应邀参加。同济大学党委书记杨贤金、党委副书记姜富明,校长助理胡展飞,原常务副校长李永盛出席座谈会,会议由同济大学常务副校长陈以一主持。

 座谈会上,同济大学党委副书记姜富明就十年援建工作做了总结,重点介绍了自2005年开始,按教育部的部署,同济大学以高度的政治责任感和使命感,开展对口支援我校的工作情况。

 校长曾建平首先发言,他从对口支援取得的成效、工作中的经验与体会、下一步的期待三个方面全面回顾了同济大学对口支援我校的情况。他指出,自2005年同济大学与我校签订对口支援协议以来,同济大学以高度的政治责任感、社会责任感和深沉的历史使命感,对我校提供了最直接、最全面、最深入的支援,我校发生了根本性、历史性变化,学校成功实现了更名揭牌、体制上划、省部共建和培养专业硕士研究生等重大目标,由一所以专科教育培养教师和医生为主的单一学科院校转变成以本科教育为主并拥有专业硕士培养权的多科性综合性大学。。

我校原校长、中心主任张泰城教授在座谈会上深情回顾了两校的合作历程。他说,在同济大学帮助下,井大人转变观念,树立了现代大学理念;在对口支援中善于在差异中寻找共性,紧紧抓住师资培养、干部挂职、科研提升、学科建设和学生培养等关键环节、关键要素来开展援助工作,取得了扎实显著成效。实践证明,同济人敢担当、有水平,无愧于百年名校。

 新疆大学、宜宾学院、九江学院、大理大学的校领导在座谈会上也作了发言。座谈会上,同济大学对获得“对口支援高校工作十周年先进集体”和“对口支援高校工作十周年先进个人”的同济大学有关部门、学院和个人进行了表彰。

 最后,同济大学党委书记杨贤金对开展好下一步的对口支援工作提出三点希望:一是要立足双方校情,开展精准对接、精准帮扶,找准问题、补齐短板,在联合开展学科建设、师资培养、科学研究、课题申报、创新人才培养等方面要进一步开拓创新、争取更大成效。二是要发挥同济优势和特长,注重做好人才培养;坚持立德树人、努力培养社会主义建设者和接班人,要积极为学生创造良好的学习生活条件,积极开展思想政治教育,立德树人。三是要深入推进党建工作。积极发挥受援高校的育人资源优势,加强对党员干部开展思想政治教育;双方高校党务工作部门要相互对接,善于在对口支援工作中发现人才、培养人才。他强调,同济人将继续秉承使命和责任,在走向世界一流大学的进程中,继续做好对口支援工作,发挥辐射带动作用,与兄弟高校共谋发展、共同进步。

 2015年高校思想政治理论课骨干教师研修班在校开班

 1120日,由中宣部、教育部主办,我校承办的2015年高校思想政治理论课骨干教师研修班在校开班。中宣部理论局教材处副处长王昆,江西省委宣传部理论处处长许光洪,我校校长曾建平出席开班式并讲话,曾建平为培训班授旗,副校长陈小林主持开班式,教育部社科司有关人员及江西省委教育工委宣传部有关负责人出席会议。来自全国各地高校的近200名思想政治理论课骨干教师参加了开班式。

 王昆在讲话中强调了举办2015年高校思想政治理论课骨干教师研修班的目的、意义以及主要任务,同时对全体学员提出了殷切的要求和希望。

许光洪代表江西省宣传部对中宣部、教育部给予井冈山大学的关心和厚爱表示感谢。他指出,研修班的举办,必将对江西教育,对井冈山大学马克思主义理论的教学和研究产生积极的推动作用。

 曾建平代表学校对中宣部、教育部、江西省委宣传部、江西省委教育工委、省教育厅长期以来对学校的支持和帮助表示感谢,对来校参加研修的全体学员表示欢迎。他还介绍了学校的基本情况。

 本次研修班主要采取专题教学、现场教学、音像教学、访谈教学、体验式教学等方式,在我校及井冈山开展实践研修活动。研修的主要内容包括:学习习近平全面从严治党思想,党的十八届五中全会精神,四个全面战略布局研究,党的意识形态领域工作,红色资源融入高校教育教学研究,思想政治理论课教学改革经验等。研修班将于128日结束。

中心参加江西教育与经济社会发展智库第一次专家咨询会

 1128日,江西教育与经济社会发展智库第一次专家咨询会在南昌召开,江西省教育厅领导黄小华、叶仁荪、喻晓社、杨慧文、刘润保、汤赛南、杜志刚、吕玉琪、王建元、曹连平、刘雪平等出席会议。中心主任张泰城教授作为智库专家参加了会议。

 与会专家就《江西省教育事业发展“十三五”规划(草案)》和《江西省高水平大学和一流学科建设方案》(征求意见稿),进行了探讨和交流,提出了宝贵意见建议。

 多年来,中心积极开展社会服务,发挥中心智库的作用,为国家和地方社会经济发展提供决策咨询。此次为江西教育与经济社会发展智库提供咨询也是中心社会服务的重要内容。

中心教师参加高校弘扬革命精神研讨会

 1125日,校纪委书记史胜平率井冈山研究中心、马克思主义学院部分教师代表一行6人在临沂大学参加了习近平总书记沂蒙精神讲话两周年暨“三山一坡”(井冈山、宝塔山、沂蒙山、西柏坡)高校弘扬革命精神研讨会。中心石劲松博士参加会议。

 史胜平代表学校作了大会主题发言。史胜平围绕我校以井冈山精神办学育人这一主题,从两个面向、三条路径和三个方面的成果介绍了我校深入挖掘井冈山红色资源,发挥红色资源优势,激活传承红色基因,引领学校特色发展的探索与实践。我校马克思主义学院任俊宏博士以井冈山精神与中华民族伟大复兴的发展历程为主题作了学术交流。

 本次研讨会共有临沂大学、延安大学、河北师范大学、井冈山大学4所高校代表及国内社科界专家学者近百人参加,会议最后达成了“临沂共识”。

 同济大学党委书记杨贤金参观井冈山精神展览馆

 1127日晚,同济大学党委书记杨贤金,同济大学党委副书记、纪委书记姜富明,在井冈山大学副校长桂国庆、校办主任肖洪海的陪同下参观井冈山精神展览馆。井冈山研究中心副主任肖发生博士对中心和展厅的建立发展情况作详细介绍。

中心参加纪念同济大学对口支援井冈山大学十周年座谈会

 1127日,学校隆重举行了纪念同济大学对口支援井冈山大学十周年座谈会,签订“十三五”时期对口支援工作规划纲要。同济大学党委书记杨贤金出席并讲话,井冈山大学党委书记彭涉晗出席并致词。井冈山大学校长曾建平回顾了十年来同济大学对口支援井冈山大学的工作情况。同济大学党委副书记、纪委书记姜富明与曾建平分别代表两校签订《同济大学-井冈山大学“十三五”时期对口支援工作规划纲要》。同济大学原常务副校长李永盛教授、井冈山大学原校长张泰城教授讲话。井冈山大学党委副书记肖长春宣布同济大学苗夺谦教授任我校校长助理的决定,姜富明介绍了苗夺谦教授的基本情况。井冈山大学副校长桂国庆主持座谈会。井冈山大学校领导吕玉华、陈小林,井冈山研究中心主任张泰城教授等出席。井冈山大学原校长助理张氢、新任校长助理苗夺谦分别讲话。

 杨贤金说,对口支援兄弟高校是党中央和教育部交给同济大学的光荣任务,也是同济大学应尽的义务。井冈山大学是同济大学最早全方位对口支援的高校。对口支援10年来,两校结下了深厚的友谊,实现了共同发展共同促进。我们既要回顾和总结过去10年对口支援的工作,更要谋划未来10年的对口支援工作。

 彭涉晗说,10年来,同济大学始终把对口支援井冈山大学工作当作一项长期而重要的战略和政治任务抓得紧而又紧、实而又实,紧紧围绕“三个行动计划一台戏”的工作思路,不断拓展工作的深度和广度,在师资队伍建设、人才培养、教学科研、学科建设、服务社会等方面,对井冈山大学给予了大力支持和无私帮助,成就有目共睹,成果丰硕喜人。

 曾建平介绍了井冈山大学在同济大学帮助下发生的重要变化,回顾了10年来对口支援工作的成效,畅谈了体会与感想以及下一步的工作。他说,10年来,井冈山大学实现了省部共建、更名揭牌、招收专业硕士研究生、提升办学层次、获批博士后工作站等重要办学目标,综合办学实力显著增强,人才培养质量显著提高,学科建设和科研水平显著提升,服务地方发展的能力不断提高,以井冈山精神办学育人的特色日益凸显,已经成为省内外有一定影响的地方综合性大学。

 学校有关部门负责人、各教学学院院长、曾在同济大学的挂职干部、进修教师、联合培养学生代表参加。我校部门代表、学院代表、挂职干部代表、进修教师代表、联合培养学生代表,在座谈会上分别发言。学校向与会领导和嘉宾赠送了《同济大学对口支援井冈山大学十周年纪念文集》。与会领导和嘉宾还参观了同济大学对口支援十周年成果展。

中心主任参加姚亚平在我校调研工作会

 1127日,江西省委常委、宣传部长姚亚平来校,就新时期高校进一步加强宣传思想工作等进行调研指导。他强调,井冈山大学要发挥优势,努力办成教育名校、学术重镇和人才高地。省社科院党组书记姜玮,省社联党组成员、副主席吴永明,吉安市委常委、宣传部长李庐琦等陪同。校党委书记彭涉晗陪同考察,并主持调研座谈会。校长曾建平向姚亚平汇报学校情况。党委副书记肖长春、副校长吕玉华、陈小林,井冈山研究中心主任张泰城教授、常务副主任李忠教授等出席。

 姚亚平一行考察了校园基本建设,参观了师生书画展,举行调研座谈会,仔细听取了师生代表关于井冈山精神研究、井冈山红色文化传承、庐陵文化研究、马克思主义学院建设与发展、利用井冈山红色资源开展教育培训、举办大学生红色励志教育以及青年马克思主义者培养工程等情况的汇报。

姚亚平肯定了我校近年来发展与建设取得的成就。他说,这次来到井冈山大学,感觉非常好。井冈山大学校园非常美丽整洁,管理有序,生机勃勃。学校办学特色鲜明,水平高超。近年来,学校办学思路和举措屡有创造,效果明显,校风、教风、学风“三风”健康,学校各项工作扎实,影响力迅速提升。

 姚亚平指出,井冈山大学要紧紧抓住人才培养这个根本目标,进一步把学校办成教育名校、学术重镇和人才高地。学校是否办得好,首先要靠老师,老师不仅要教书,更要育人。要成为人师,就要带领学生走上人生的康庄大道。

 姚亚平指出,学校办学要有大学的精神和理想。井冈山大学办学思想和办学目标端正,有朝气,有特色。学校目前正处于冲刺阶段,校园处处洋溢了一种大学精神,要让这种大学理想的旗帜高高飘扬。井冈山大学要立足于培养人,培养有理想、有道德、有知识、有自信的人才。在培养学生志向方面,井冈山大学做得很好,特别是在深入挖掘井冈山红色资源,以井冈山精神办学育人等方面探索出了一条新的路径。

姚亚平指出,井冈山大学还要把区域特点和办学特色进一步凸显。要走特色之路,把特色学科做优做强,科学研究要带着经济社会发展中遇到的问题去研究,去回答回应现实问题。学校在服务地方经济社会发展,特别是在服务井冈山地区农业科技等方面做了很多工作,取得了许多成效。要在研究井冈山精神的传统价值、当代价值、核心价值等方面有所建树。要创新研究方法,要以更广阔的视野,以青年大学生喜闻乐见的讲故事的方式方法,来讲述井冈山,传播中国精神,传播井冈山精神,传递中国力量。期望井冈山大学师生能信心满满地把井冈山精神向全世界传播。

 在调研座谈中,姚亚平还对我校庐陵文化研究给予了充分肯定并提出了指导性的意见。他说,研究庐陵文化不能就文化而文化,要研究庐陵文化的精髓,庐陵文化最重要的就是文章节义,不仅重文章,更重节义,这就是先贤教育的特点。利用榜样的力量教育和影响一代又一代吉安人,这就是吉安的区域文化特征。在听取硕士生陈刚关于《运用井冈山时期群众工作方法与当代社会工作相结合的应用性研究》课题研究介绍后,姚亚平充分肯定了我校创新工作方式方法开展青年马克思主义者培养工程的做法。他指出,马克思主义理论、中国特色社会主义理论,对青年大学生来讲不仅仅是被教育的对象和听故事的对象,将来还是讲故事的主体,以后还要靠青年人用他们喜闻乐见的方式方法去讲马克思主义和中国特色社会主义,去传播井冈山精神,从而学会用马克思主义的立场、观点、方法解决现代中国的种种问题。姚亚平指出,青马工程是帮助学生系好学术道路的第一颗纽扣,踏上学术道路的第一级台阶,也能够使青年人在学术研究的道路上不断攀登,非常赞同学校在这方面所做出的努力与探索。

彭涉晗在主持会议时强调,姚亚平部长在讲话中充分肯定了学校的发展成就,对井冈山大学全体师生有很大的教育和启迪作用,讲话对帮助学校进一步明晰今后的发展思路和方向有很强的指导性作用。井冈山大学全体师生要认真学习贯彻姚亚平部长的讲话精神,齐心协力推动学校更好更快发展。对姚亚平部长一如既往地关心关注和支持井冈山大学的发展和建设表示衷心地感谢。井冈山大学全体师生员工要进一步振奋精神、锐意进取、齐心协力,把学校早日建设成为特色鲜明的区域高水平大学而共同奋斗。

 曾建平汇报了学校的基本情况,重点汇报了学校坚持以井冈山精神办学育人工作的实践与探索。他说,多年来学校不断在“水平高超、特色鲜明”上下功夫,努力把学校建设成为特色鲜明、水平高超的大学。学校注重深入挖掘井冈山红色资源,发挥红色资源优势,激活传承红色基因,引领特色发展。学校一直坚持立德树人使命,将红色资源转化为教育教学优势;聚焦红色文化研究,将红色资源转化为学科专业优势;发挥特色引领效应,将红色资源转化为办学育人特色。

中心赴井冈山革命博物馆开展学术交流

 124日,中心主任张泰城、副主任肖发生一行赴井冈山革命博物馆开展学术交流。吉安市委常委、井冈山管理局党工委书记、井冈山市委书记龙波舟、井冈山管理局副局长熊彤、井冈山革命博物馆馆长刘宇祥等接待了中心一行并进行了座谈。

 中心一行参观了井冈山革命博物馆,就井冈山革命博物馆的展陈等进行了交流。座谈会上,双方就红色资源、井冈山革命斗争史、井冈山精神的研究、开发、利用等相关问题进行了探讨。并认为,红色资源是优质的教育资源,井冈山革命博物馆拥有丰富的红色资源,保存有大量的珍贵史料,需要进一步挖掘,以更大地发挥其资政育人价值。中心长期致力于研究红色资源、井冈山革命斗争史、井冈山精神的研究、开发、利用。双方不断加强交流合作有利于井冈山红色资源展现出新时代价值,有利于井冈山革命斗争史的进一步发掘,有利于井冈山精神的传播。双方还就《井冈山红色资源揽萃》丛书进行了统稿。

 井冈山革命博物馆是我校的合作单位,其多名研究员为中心兼职教授。此次学术交流加强了双方的交流与合作,对于进一步加强红色资源、井冈山革命斗争史、井冈山精神的研究、开发、利用有重要的意义。

中心赴江西人民出版社交流

 1211日,中心主任张泰城教授、副主任肖发生一行赴江西人民出版社交流。江西人民出版社总编辑游道勤接待了中心一行并进行了座谈。

座谈会上,双方就井冈山革命史、井冈山精神、红色资源研究、开发、利用等相关事宜进行了探讨,并就红色文化资源研究方面选题、涵盖内容、出版等相关事宜进行了洽谈,双方在许多方面达成了一致意见。

 多年来,中心一直致力于红色资源的开发、利用和宣传。此次赴江西人民出版社交流对于红色资源的开发、利用和宣传具有重要意义,是落实将红色基因传承好、发扬好的重要举措。

中心参加龙岩学院“中央苏区 红色闽西”学术研讨会

 1219日,由中华人民共和国国史学会、中共福建省委党史研究室、福建省中共党史学会和龙岩学院联合举办的龙岩学院中央苏区研究院成立大会暨“中央苏区·红色闽西”学术研讨会在龙岩学院隆重举行。中心教授陈钢、黄惠运参加了学术研讨会。

中华人民共和国国史学会会长、中国社科院原副院长朱佳木,中共福建省委党史研究室主任逄立左,龙岩市副市长王建生,龙岩学院党委副书记、校长王耀华共同为中央苏区研究院揭牌。

 中央党校马克思主义理论教研部、中央党史研究室第一研究部、中共福建省委党史研究室、福建省中共党史学会、中国社科院等中直研究机构和厦门大学、江西财经大学、赣南师范学院等有关高校的专家,韩伟将军之子韩京京、龙岩市及县(市、区)党史研究室、红色文博单位、相关研究院所、龙岩市直有关部门及学术团体负责同志,中国新闻网、福建日报、闽西日报、龙岩电视台等媒体记者,龙岩学院部分教师及专家学者,100多人出席了本次活动。

中心召开《红色文化资源研究》编委会

 1227日,中心在1栋三楼会议室召开了《红色文化资源研究》编委会,会议由中心主任张泰城教授主持。

 会上,张泰城教授指出,《红色文化资源研究》要瞄准国内一流期刊杂志,以其作为编辑出版的样板;要关注学术动态,了解学术最前沿;要与全国一流学者建立联系,建设刊物作者群,保证刊物质量。《红色文化资源研究》作为教育部重点研究基地的刊物,要紧紧围绕红色文化资源研究领域,将其打造成为红色文化资源研究高地,引领红色文化资源的研究方向。

 会上,各位编委就《红色文化资源研究》第一期的审稿意见进行了说明,并与其他编委探讨了相关的修改意见。会议决定了《红色文化资源研究》第一期出版的基本内容。

井冈山精神研究会第十届换届大会暨中国的红色传说采风培训会在中心召开

 1227日,井冈山精神研究会第十届换届大会暨中国的红色传说采风培训会在中心报告厅召开。马克思主义学院党委书记胡桂生、校团委副书记肖晓出席会议并致辞。中心副主任肖发生开展了中国的红色传说采风培训讲座。井冈山精神研究会及参与中国的红色传说采风活动人员共计60余人参加了会议。

 会上,马克思主义学院党委书记胡桂生、校团委副书记肖晓分别致辞,对井冈山精神研究会的换届及发展提出了要求,希望井冈山精神研究会能够立足井冈山,不断深入挖掘井冈山精神的内涵、时代价值,将井冈山精神等红色基因传承好,发扬好。

中心副主任肖发生开展了中国的红色传说采风培训讲座。他从“为什么要开展红色传说采风活动?”“如何开展红色传说采风活动?”“开展红色传说采风有什么收获?”三个方面讲述了红色传说的定义、形成过程、价值、特点;采风过程中应该注意的问题;撰写注意的事项等内容。鼓励参与红色传说采风的同学充分利用寒假时间,深入红色资源聚集区,深入居民的家中,采集红色传说,不断丰富自己的实践经历。

 井冈山大学坚持以井冈山精神办学育人,中心开展中国的红色传说采风活动,是运用红色资源育人的重要方式和手段,也是将红色基因传承好,发扬好的重要途径。

学校召开红色研究协同攻关促进会

 17日,学校组织召开了“井冈山大学红色研究协同攻关促进会”。井冈山大学校长曾建平,副校长陈小林,井冈山大学原校长、中心主任张泰城出席了会议,科研处、各学院及研究中心分管科研的领导参加了会议。会议由陈小林副校长主持。

 曾建平校长指出,红色研究是学校最为重要的特色之一,多年来,学校充分利用井冈山的红色资源优势,并将这种优势转化教育教学、科学研究以及人才培养、服务社会的优势,使学校的各方面得到了较大的发展,得到了教育部和江西省委领导的高度赞扬。学校各学科和专业要积极协同起来,将红色研究融入各自的学科专业的发展之中。

 井冈山大学原校长、中心主任张泰城教授对红色研究协同攻关的情况、目标和要求进行了介绍。希望学校各学院和研究中心积极参加红色文化资源的研究,协同推动学校红色研究的新发展。

 陈小林副校长作了总结发言,要求各学院认真深刻领会此次会议的精神,加大工作力度,不断丰富红色研究成果类型,提高成果质量,体现成果特色。

中心召开“三严三实”专题民主生活会

 根据校党委的要求,111日下午,中共井冈山研究中心支部召开“三严三实”专题民主生活会。会议由支部书记肖发生主持,中心全体党员参加。

 会上,中心全体党员共同学习了习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,深刻领会自觉把“三严三实”要求体现到坚持坚定正确的政治方向上;自觉把“三严三实”要求体现到落实党中央重大决策部署上;自觉把“三严三实”要求体现到工作和教学上;自觉把“三严三实”要求体现到严格要求自己上的新要求。同时中心党员开展了批评与自我批评以及自查自纠的热烈讨论。

 肖发生围绕抓好整改落实、巩固“三严三实”专题教育成果、加强党员自身建设作了总结讲话。他要求:认真学习,深刻领会,抓紧落实,将中心的各项工作推向一个新的高度。

 中心参加“美丽中国建设”学术研讨会

 19日至10日,由中国井冈山干部学院主办,中国农业经济学会、中国公共经济研究会、江西省生产力学会、江西省现代中国研究学会等单位协办的“美丽中国建设”学术研讨会在中国井冈山干部学院举行,来自全国各地的40多名专家学者、基层代表共同探讨“美丽中国”建设的实践经验与理论内涵,为新形势下如何建设“美丽中国”建言献策。中井院常务副院长梅黎明在开幕式上致辞,副院长匡胜主持研讨,副院长柯华作会议小结。中心主任张泰城教授应邀参加了会议,提交了会议论文,并作了精彩发言。

 会上,中心主任张泰城教授作了题为《美丽中国建设与红色旅游环境承载力研究—以井冈山红色旅游环境承载力测评为例》的发言。指出,旅游环境承载力的研究,是旅游也可持续发展的需要。根据井冈山红色旅游的特点,通过分析影响井冈山红色旅游承载力的各种因素,分别运用线路法、面积法和限制性因子分析等方法,计算出了井冈山红色旅游承载力。通过对井冈山红色旅游承载力的计算,可以更好地看到影响景区发展的关键因素,进而可以用最低的成本最大程度的提高景区的旅游环境承载力,促进当地经济的发展,促进环境效益、经济效益与社会效益的统一,走可持续发展的道路。

 会议期间,与会代表还参观了井冈山市民俗文化馆、农业科技园、茅坪“山地人家”等美丽乡村建设示范点,考察了万安县农民画村、茅坪八角楼、黄洋界哨口等中井院现场教学点和社会实践点。

中心与图书馆商议“井冈山研究特色资源知识发现平台”建设事宜

 115日,图书馆副馆长王喜和以及部分技术人员来井冈山研究中心,与中心常务副主任李忠、副主任肖发生商议“井冈山研究特色资源知识发现平台”如何建设事宜。

 王喜和对平台的基本构架进行了一个详细的介绍,并对平台的不足和缺陷听取中心两位主任的意见。两位主任对于平台建设在以后对于教学、科研提供的便利给予了充分的肯定,对平台的资源来源、资源整合、资源挖掘提出了自己的看法,并且表示一定会全力以赴的给予平台建设支持和帮助。

中心召开年终工作总结会议

 115日,中心会议室召开本学年度工作总结会议,中心全体人员参会,会议由中心主任张泰城主持。

 会上,中心主任张泰城回顾了本学年度中心在科学研究、人才培养、学术交流、社会服务、协同创新等方面的工作。并对中心一学年以来取得的成就进行了肯定,但也分析了存在的问题。

 中心各研究员也针对自己一学年的工作进行了汇报,对自己取得的成就及存在的问题进行了分析和总结,并对下一学年的工作进行了规划。

中心一学年以来,紧紧围绕井冈山精神开展研究,积极主动地将红色资源运用到教育教学之中,取得了许多成果。在未来,中心一方面紧紧围绕红色资源教育教学开展工作,另一方面将围绕国家建立重大理论问题开展研究,争取打造一批在国内有影响力的成果。

江西教育电视台播出《井冈山大学:红色资源引领教育新模式》专题片

 121日,江西教育电视台在“党建好声音”栏目播出专题片《井冈山大学:红色资源引领教育新模式》,详细介绍了井冈山大学创新理念,充分发挥地域优势,深入挖掘井冈山的红色资源,努力将红色文化优势转化为教育教学资源优势,通过举办红色励志班、开发校本课程、建设展览馆、组织系列采风、创编精品剧目、建立教育基地等多种途径和方式,引领思政教育新模式,扎实做好井冈山精神进教材、进课堂、进头脑工作,同时促进了学校科学发展、特色发展、和谐发展。

 中心是井冈山大学红色资源开发、利用、研究的重要载体。多年来,中心充分整合各方面的力量,致力于将井冈山的红色资源转化为学科建设和教育教学的优势,不断创新红色资源载体,开发红色资源教育教学方式和途径,引领红色资源研究趋势,打造红色资源研究高地。此次江西教育电视台专题片的播放,是对中心利用红色资源资政育人的充分肯定。

中心召开《井冈山精神》审稿统稿会

 12122日,中心在会议室召开了《井冈山精神》审稿统稿会,会议由中心副主任肖发生主持,中心研究人员参与审稿统稿会。

 该书是为了落实中央领导和教育部党组关于加强红色文化教育,充分发挥高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心积极作用的指示精神,根据教育部高等学校社会科学发展研究中心组织编写中国共产党革命精神书系的工作安排,中心承担了《井冈山精神》的编写工作。本由井冈山大学原校长、中心主任张泰城教授组织研究人员撰写的,全书共14万字。

 此次组织的审稿统稿会,进一步完善了该书的编写,提升了该书的出版质量,对于井冈山精神的研究宣传具有重要意义。

 


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