5月19日晚，“红五月”学党史系列活动之开一场读书会活动在井冈山研究中心举行。中心支部全体成员首先通过自学和集体学习的方式认真研读了《习近平在党史学习教育动员大会上的讲话》，大家认为要提高思想站位，牢记习近平总书记学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接党的百年华诞。接着大家分别就讲话文本以及学习心得和体会进行交流。
肖发生作了《传承自我革命精神，用好批评与自我批评的武器》的发言，指出，革命史是除旧立新的活动。纵观党百年奋斗史，中国共产党最鲜明的政治品格就是对待问题和错误的不掩饰、不放过，进行坚决彻底的斗争，勇于自我革命。并结合《中共中央给红军第四军前委的指示信》、《改造我们的学习》、《对< 论联合政府的说明>》、《建设一个成熟的有战斗力的党》党的文献进行了深入的分析。进而指出，当前学习党史，保证党员队伍的先进性、纯洁性，就要传承党的自我革命精神，让批评与自我批评成为一种习惯、一种自觉，一种责任。
杨帆以《论唯物史观的人民主体性——一以党史学习教育动员大会讲话为例》，探讨了习近平总书记在党史学习教育动员大会讲话中对于唯物史观人民主体性的继承与创新。提出习近平总书记此次讲话中解构了人民主体性在我们党百年历史中的具体体现，并且认为习近平总书记还从“人民群众是中共党史重要参与主体”，“切实为群众办实事解难题”等角度拓展了马克思主义经典理论的创新性应用。
张玉莲以《主义与信仰》为题，就讲话中提及的“中国共产党人找到了马克思列宁主义”进行了分享。她谈到从20世纪20年代“主义”满天飞，到马克思主义与马列主义的分化。认为这种分化，一方面给我们勾勒了马克思主义思想在中国知识界传播的演化，一方面也从组织制度上明确 “列宁式”对中共的组织影响。因此，承接列宁主义政党模式与创新苏俄革命模式是理解井冈山斗争写就马克思主义伟大开篇与经典之作的关键。
陈岭博士、刘家桂教授等就自己阅读体会与分享主题参与了讨论。支部成员认为此次读书会结合自身研究专长阅读体会，是落实中央用学术讲政治要求的具体体现，也是创新支部活动形式与内容的有益尝试。
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