9月4日，《江西省情教育教材》编写专家座谈会在南昌举行，江西省委教育工委委员、省教育厅副厅长汪立夏，工委宣传部部长、厅社政处处长邓文君，《江西省情教育教材》编写专家组组长张泰城、中心副主任肖发生等教材各章节编写人员、部分专家，及江西高校出版社社长邱少华、总编辑肖俊南、副社长吴子明等共计二十余人参会，会议由邱少华主持。
会上，张泰城详细介绍了编写《江西省情教育教材》的整体设计方案，以全国现有省情教材概况分析为引，对本教材的内容框架、体系结构、编写体例、编写素材等几个方面进行了全面详实的分析。同时，他强调，各编写组要充分意识到省情思政教材的特殊性，要着力体现江西与众不同的省情特色，以及该教材的定位、原则、呈现方式，要采用可教性与可读性相结合的原则，以鲜活生动的语言，通过采用表格、地图、专栏等多种形式图文并茂地展现江西省省情的全貌。
汪立夏在讲话中指出，编写《江西省情教育教材》意义重大，影响深远。他对该本教材编写整体设计方案表示肯定，并对江西高校出版社的工作给予高度赞扬。同时，对教材编写工作提出了六点意见，一是站位要高，立足课程思政，立足新时代，立足为党育人、为国育才的“双育人”标准；二是体系要新，凝炼历史底蕴、人文情感、时代特色，特别是“五位一体”建设的创新特色；三是教学要相长，编出的教材老师愿教、学生爱学、研学可用；四是队伍要精，人员精选，任务精准，编写精心；五是使用要跟进，教材编好后，关键在使解决好学生如何用、教师如何教、学分如何算、考核如何考；六是协调保障要到位，编写基本条件、专家咨询渠道、问题沟道解决都要统筹协调、服务到位、保障有力。他强调，编写好、出版好这本《江西省情教育教材》任务艰巨，并对各位专家提出殷切希望，鼓励大家全力以赴、集聚智慧，编写出一本有特色、质量上乘、经得起反复推敲的新时代江西省情教育新教材。
与会编写作者及专家就《江西省情教育教材》的编撰进行了充分的讨论，讨论激烈务实，对该书提出了许多具有建设性和可行性的意见建议。
邓文君充分肯定了该本教材的设计思路和内容构建，指出要精选编校队伍、提前做好准备，坚持正确导向，并建议从“红色文化系列教材”的出版工作中吸取经验，把省情教育作为一门江西特色的思政课程，努力把《江西省情教育教材》推出江西、走向全国。
最后，邱少华社长从出版人的角度提出了几点建议，表示希望专家从读者对象、选材、呈现方式、篇幅等方面进行深入细致的分析，并真诚感谢与会领导和专家为教材编写所付出的心血，江西高校出版社会尽全力为编写工作的顺利开展做好服务工作。
您当前的位置: