为了贯彻落实党的十九大和十九届三中、四中全会精神，进一步贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，发扬优良传统，传承红色基因，提升红色文化资源育人的针对性和实效性。12月22日至26日，由教育部高等学校社会科学发展研究中心、高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心主办，井冈山大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心承办的“2019年高校红色文化资源育人”专题研讨班在井冈山大学举行。教育部高等学校社会科学发展研究中心党建思政研究处处长朱喜坤为研讨班授旗，井冈山大学党委常委、副校长陈小林出席开班式并致辞，来自北京大学、南开大学、兰州大学等全国21个省市、40所院校70余位专家学者参加了研讨班。
朱喜坤指出，高校作为巩固马克思主义指导地位、发展社会主义意识形态的重要阵地，要坚持弘扬革命文化，传承红色基因，将红色文化资源融入高校教育教学的全过程，努力提升高校红色育人的针对性和有效性，这是高校的责任和使命。她强调，此次研讨班的主题是红色文化资源与高校课程育人，大家要积极交流各高校红色文化资源育人的成功案例和经验体会，通过红色文化资源现场教学体验观摩，了解红色资源课程的设计与开发，增强红色文化资源育人的吸引力、感染力和针对性、实效性。
陈小林指出，课程是学校教育的核心问题，是学校教育内容和教育过程基本体现，要培养一代又一代社会主义合格建设者和接班人，必须牢牢抓住高校的课程建设，构建课程思政的育人大格局，建设中国“金课”。本次专题研讨班的成功举办,必将进一步拓展高校红色文化资源与高校课程育人的深度与广度，构建高校课程思政育人大格局。
此次专题研讨班围绕着红色文化资源与高校课程育人，采取专家授课、专题教学、现场教学、体验式教学、激情教学、参与式教学等方式进行教学。研讨班成员到赣州兴国的潋江书院、土地革命干部训练班旧址、长冈乡调查旧址群（含纪念馆）、苏区干部好作风馆、兴国将军馆、江西军区旧址、方石岭战斗遗址、第三次反“围剿”胜利大会旧址等红色资源现场教学点进行观摩教学，探索运用红色文化资源育人的现场教学方式。研讨班还就各高校红色文化资源育人的成功案例和经验体会进行了广泛深入地研讨交流。
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