为学习贯彻党的十九大精神，进一步落实习近平总书记关于“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的指示精神，继承革命文化，传承红色基因，坚定文化自信，探索红色文化资源育人的教育规律及现场教学方式，增强红色文化资源育人的吸引力、感染力和针对性、实效性。11月3-8日，由教育部高等学校社会科学发展研究中心、高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心主办，中心承办的“高校红色文化资源育人专题研讨班”在井冈山大学举行。教育部社科中心主任王炳林、井冈山大学校长曾建平、原校长张泰城、副校长陈小林出席开幕式，来自8个高校研究基地及全国30余所高校的60余位专家学者参加研讨班。
王炳林为研讨班授旗并发表讲话。他指出，8个高校研究基地成立以来，在教育部党组的坚强领导下，在中央党史研究室的大力支持下，在8个研究基地依托高校的积极配合下，取得了一系列成果。一是加强革命精神研究，从学理上阐述了革命精神的内涵实质和时代价值；二是积极发挥党史资政功能，为党和国家提供治国理政的决策参考；三是充分发挥红色文化资源育人作用，与高校思想政治理论课相结合，发挥党史育人的积极作用。他强调，此次研讨班有三个主要任务：一是认真学习贯彻党的十九大精神，特别是党的十九大关于坚定中国特色社会主义文化自信的论述；二是交流各高校红色文化资源育人的成功案例和经验体会；三是探索红色文化资源育人的现场教学方式。
曾建平在致辞中对出席专题研讨班的领导、专家学者表示欢迎。他指出，此次专题研讨班是贯彻落实党的十九大精神，深入研究学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措。作为扎根井冈山革命老区的一所本科高校，多年来，井冈山大学充分发挥地处井冈山的优势，聚焦井冈山红色文化资源的研究利用，取得了一系列标志性成果。专题研讨班的成功举办,必将推动井冈山大学传承弘扬跨越时空的井冈山精神，全面贯彻落实党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神，为大力实施铸魂育人工程注入强大精神力量。
专题研讨班围绕着红色文化资源育人与高校思想政治教育的主题，采取专家授课、现场教学观摩和研讨交流等方式。教育部社科中心主任王炳林、井冈山大学张泰城教授分别作了专题报告。研讨班成员到“三湾改编”旧址群、龙江书院、湘赣边界一大会议、茅坪八角楼、井冈山革命烈士陵园、茨坪毛泽东旧居、黄洋界哨口、大井毛泽东旧居、小井红军医院、小井红军烈士墓、朱毛挑粮小道等革命遗址进行现场教学观摩。研讨班还就如何学习贯彻党的十九大精神以及各高校红色文化资源育人的成功案例和经验体会进行了广泛深入地研讨交流。
与会专家学者普遍认为专题研讨班举办的效果好，体会和感悟颇多。
嘉兴学院葛老师说，研讨培训组织严密。研讨培训方案精密周到，日程安排科学合理，课程设计环环相扣，既有主题性又有示范性。现场教学方法多样，针对性强、专业性高、互动性好、体验性强。红色教育触及灵魂。参加研讨培训的同时，也是个人再次接受井冈山红色教育的过程。井冈山根据地的斗争史、井冈山的英雄人物、井冈山的革命旧址是一部生动的党史、军史、党群关系、革命精神教育史。本次井冈行，洗涤了灵魂，提振了精神。作为一名高校思想政治教育工作者，在新时代要更加担负起学生思想政治工作教育使命，结合本地本校实际推进红色文化资源育人工作，培养合格人才。一次井冈行，一世井冈情。
赣南师范大学徐老师说，课堂教学和现场教学相结合的方式，既让我认识了红色文化资源在高校思政教学中的重要作用，又使我领略到井冈山丰富博大精深的红色文化资源的历史与时代价值。我将以此培训为动力，将红色文化育人、红色资源养人、红色精神感人作为自己今后教学和科研的重要内容，努力讲好红色故事，传播红色文化，践行红色精神！
广东海洋大学吴老师说，本次高校红色文化资源育人专题研讨班，内容极为丰富，有领导专家授课、井冈山红色文化资源现场教学、体验式教学、观看音像片等。经过学习，收获颇多。如现场教学，深刻认识了井冈山精神。如“三湾改编”现场教学，认识到确立党对军队的绝对领导，这是革命胜利的可靠保证。现场教学，感悟到思政课教学方法灵活多样的重要性。现场教学，被老师的敬业精神深深感染。现场教学，收获很多资料，为以后课堂教学增添了素材。最后感谢教育部社科研究中心对红色文化传承的设计和支持！
浙江理工大学渠老师说，红色文化的传承，首先是要做到理解深入、把握准确、入情入理，然后才会有自觉有效的传播、弘扬和传承。此次培训，把经典解读与现场体验相结合，把赠书阅读与交流研讨相结合，务实地推进了认知和体悟，相信对每一位参与者都是一次卓富成效的学习经历。感谢教育部社科中心顶层设计高端大气上档次，运筹指挥有方有气势。
大庆师范学院历老师说，重上井冈山，内心的感动依旧像初次踏上这块革命圣地一样，不同的是这次来不仅自己受到教育，更进一步思考如何发挥红色资源育人的积极作用，很受启发，我将会带着这份收获重新回到工作岗位，努力把大庆精神育人工作推向深入。感谢教育部社科中心组织的这次专题研讨班。
湖北工程学院乐老师说，几天的学习培训，理论与实际相结合，知识教育和非知识教育相结合，言传与身教相结合，有高度也有深度，使自己在思想上心灵上接受了洗礼，在教学研究上有了新的方向，在教学方法上有了新的启迪。回去后，一定向老师们好好宣传，并充分挖掘孝感本地的红色文化资源，特别是位于大别山的大悟、安陆等地的红色文化资源，充分与思政课教学及高校育人相结合，对大学生进一步传承好红色基因。非常感谢教育部高校社科发展研究中心及井冈山大学提供的这个机会。
大庆师范学院李老师说，利用好红色文化资源育人是一项光荣的任务，更是我们思政人重大的使命！本次培训理论上有高度，思想上有深度，实践上有力度，参与上有广度，师生交流有温度！让广大学员学有所思，学有所悟。回去一定要认真传达教育部社科中心和中国共产党革命精神与文化研究中心的顶层设计、殷切期望，把红色文化资源育人工作做实做细做大做强！
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