日期:2008-7-6 16:35:00          点击:
江西省高校人文社科重点研究基地
 
井冈山大学井冈山精神研究所
 
 
工作简报
 
 
2008年第1期
 
（总第4期)
 
2008年6月
                                         
主要内容
 
 
 
1、香港大学生爱国社团参观井冈山精神展览馆
元月4日上午，由香港爱国社团“学友社大专部”组成的“江西革命历史圣地文化交流团”一行25人到我校井冈山精神展览馆参观。之后，香港爱国社团“学友社大专部”的全体人员与井冈山精神研究所的研究人员进行了交流。通过这次参观和交流，爱国社团的学生受到了一次爱国主义教育，他们在签名本上写到：“井冈山精神永存国人心中”。
 
2、全省高校党建和思政工作评估组高度评价我校“以井冈山精神办学育人”的特色
元月2日至4日，以江西农业大学党委副书记毛学东为组长的全省高校党建思政工作评估专家组一行来到我校，对我校进行为期3天的评估指导。
元月2日晚，毛学东一行与全校1500名师生一起，兴致勃勃地观看了音乐舞蹈史诗《井冈山》。
元月3日上午，党委书记万继抗在介绍了学校的基本情况时指出：学校围绕着全力打造井冈山精神教育品牌，努力构筑师生思想政治教育平台；以井冈山精神汇聚英才，积极构筑人才高地；以井冈山精神激励师生，努力提高教育教学质量；拓展井冈山精神教育新天地，打造特色校园文化。
元月4日专家组在听取政法学院“基层组织建设年示范点工作”汇报后，参观了井冈山精神研究所和井冈山精神展览馆。
元月4日下午进行了意见反馈会。毛学东说，学校党委树立育人为本、德育为先、以井冈山精神办学育人理念，认真贯彻落实中央16号文件精神，充分发掘利用井冈山红色资源，大力加强师生员工特别是大学生思想政治教育工作，着力加强思想政治工作机制、体制、育人环境、干部队伍、阵地、平台建设和方式方法、内容手段改进，取得了显著效果和可喜成绩。学校党委推荐政法学院作为党建工作示范点，专家组认为该示范点工作扎实、富有成效，在班子建设、载体创新、素质提高、日常管理、内容形式、作用发挥等方面创造了鲜活的经验，树立了良好的形象，发挥了榜样作用和示范作用。毛学东指出，学校党委在党建和思想政治工作中认真做好常规性工作的同时，积极探索、大胆实践、勇于创新，利用地处井冈山及井冈山丰富的红色教育资源优势，创立了以井冈山精神办学育人和以井冈山精神指导党建和思想政治工作的鲜明特色，值得积极推广，得到了专家组的高度认可。
专家组成员彭年发谈了三个字的感受：“以、用、借”。认为井冈山大学以井冈山精神办学立校、用井冈山精神育人、借井冈山精神打造品牌，做的非常好，这是对革命传统的继承，也是高校党建思政工作的创新。
专家组成员王海波用“为之一振”和“眼前一亮”概括他的感受。他对我校这几年的跨越式发展感到为之一振；对我校深入挖掘并充分利用井冈山红色资源，大力开展井冈山精神教育所取得的成绩感到眼前一亮。
 
3、《井冈山的红色传说》2007年采风活动总结会召开
由井冈山精神研究所、党委宣传部、校团委共同组织的《井冈山的红色传说》采风活动，2008年1月7日晚，举行了总结大会。校长张泰城出席并发表热情洋溢的讲话，副校长罗学渭主持。井冈山精神研究所、党委宣传部、团委的全体工作人员以及参与采风活动的全体师生参加会议。
张泰城首先代表学校祝贺师生的采风成果《井冈山的红色传说》一书正式出版，感谢参与活动的师生为井冈山红色文化建设、为井冈山精神的传承所作出的积极努力。他说，2007年暑期采风活动是一项特别有意义的活动。活动是以井冈山精神办井冈山大学、是学校以井冈山精神办学育人的创新载体，是开发和传承井冈山精神、把红色资源转化为教育资源的创新形式，是学校人才培养模式的新探索、新实践，是培养大学生综合素质、提升大学生能力的新途径，采风活动的成果还是学校把政治优势转化为教育教学成果、学术成果的加速器。师生参与这项活动，值得骄傲、自豪和永久珍惜。
张泰城指出，学校要把井冈山的红色传说采风活动打造成一个知名品牌，使之在社会上产生积极影响。因为活动创意新、内涵新、形式新、成果新，已经得到了许多领导和专家学者的充分肯定，对《井冈山的红色传说》这本书也给予了高度的评价。我们要认真总结、精心打造，要把活动连续不断地开展下去。有关部门和人员要重点在组织方式上、采访与编辑上、支撑系统上、深度开发上等方面深入研究，使活动在今后取得更大的成果。
总结会上，校领导为参与采风的师生发放了《井冈山的红色传说》，研究所副所长李忠教授对2007年的采风活动进行了小结，研究所陈钢教授和大学生井冈山精神研究会会长刘安帅同学分别代表参与采风的师生发了言。
我校在2007年暑期组织开展的井冈山的红色传说采风活动，学校领导重视，有关部门通力合作、形式共识，参与师生克服种种困难，最后经反复修改，28万字、收录122篇作品的《井冈山的红色传说》终于出版。这项活动是一次记录井冈山历史、缅怀井冈山英烈、净化师生心灵的一次活动，意义重大而深远。
 
4、井冈山精神研究所获一项江西社科研究文库出版资助
近日，接江西省社会科学界联合会通知（赣社联字[2007]52号），由井冈山精神研究所推荐，井冈山精神研究所学术顾问张泰城教授担任编委会主任，井冈山精神研究所学术委员会副主任罗学渭教授、井冈山精神研究所学术委员会委员李忠教授、井冈山精神研究所研究员陈钢教授担任编委会副主任，由陈钢教授、黄惠运教授、欧阳小华副教授合著的《湘赣革命根据地全史》，经过江西社科文库管理办公室资格审查，江西社科文库出版资助项目评审，被确立为2007年江西社科研究文库出版资助项目，资助经费2万元。据悉全省2007年获得江西社科研究文库出版资助项目总共只有四项。这也是我校第一次获得此项资助。
 
5、井冈山精神研究所与中共党史学科共同组织召开工作会议
2008年1月20日，江西省高校人文社科重点研究基地——井冈山大学井冈山精神研究所与江西省高校“十一五”重点学科——中共党史学科共同组织召开了工作会议。校长张泰城，副校长罗学渭，井冈山精神研究所副所长李忠，中共党史学科召集人刘家桂，井冈山精神研究所兼职研究员宣传部长肖长春、办公室副主任肖云岭和井冈山精神研究所专职研究员陈钢等参加了会议。
会议讨论并原则通过了《井冈山精神与当代大学生》教材的修订大纲；研究了2008年10月中旬召开“中国红色资源开发与教育教学理论研讨会”的有关事项；讨论了近期着重研究的十四个课题。
 
 
6、研究所获得3项省社科规划项目
接江西省社会科学规划办公室文件通知（赣社规字[2007]13号），井冈山精神研究所获得3项省社科规划项目：
 

课题名称	负责人	成果形式	资助经费	完成时间
井冈山精神与社会主义核心价值体系研究	李   忠	核心论文	3000 元	2009.12
井冈山精神与中国特色社会主义旗帜研究	张   颢	核心论文	3000 元	2009.12
井冈山精神与大学精神的培养研究	黄惠运	核心论文	3000 元	2009.12

 
7、研究所获2项全省高校思想政治教育优秀论文一等奖
根据省教育厅“关于全省高校思想政治教育优秀论文（专著）评选结果的通报”（赣教社政字[2008]14号），我校井冈山精神研究所李忠教授的《井冈山精神与高校思想政治教育研究》和欧阳小华副教授的《井冈山精神与大学生民族精神的培育》两篇论文，在省教育厅、省高校思研会组织开展的“全省高校思想政治教育优秀论文和专著评选活动”中分获一等奖。据悉，全省有44所高校推荐了参评论文177篇，专著7部。经专家评审和省教育厅、省高校思研会审定，共有90篇论文（专著）获奖，其中，一等奖13篇，二等奖33篇，三等奖44篇。
一等奖获得的高校是：南昌大学三项，江西师范大学二项，井冈山大学二项，江西农业大学、江西财经大学、南昌航空大学、江西科技师范学院、宜春学院、上饶师范学院各一项。
通报明确规定：“这次全省高校思想政治教育优秀论文（专著）的评选是省高校人文社科优秀成果评选的重要组成部分，获奖优秀论文（专著）等同于省高校人文社科优秀成果”。
 
8、教育厅发文成立“井冈山研究中心”，同时成立“井冈山大学、江西师范大学联合申报教育部人文社科重点研究基地工作领导小组”
2008年3月24日下午，校长张泰城、副校长罗学渭、副所长李忠等前往教育厅，参加了由教育厅牵头，井冈山大学和江西师范大学共同申报教育部人文社科重点研究基地的协调会。会议由教育厅社政处汪立夏主持，省委教育工委副书记史蓉蓉参加了协调会并讲了话。
会后，教育厅分别于4月8日和4月11日，下发了《关于井冈山大学、江西师范大学联合申报教育部人文社科重点研究基地会议纪要》、《关于成立井冈山大学、江西师范大学井冈山研究中心的通知》、《关于成立井冈山大学、江西师范大学联合申报教育部人文社科重点研究基地工作领导小组的通知》等三个文件。
文件一，《关于井冈山大学、江西师范大学联合申报教育部人文社科重点研究基地会议纪要》（赣教社政函[2008]15号）：“3月24日下午，省委教育工委副书记史蓉蓉主持召开会议，就井冈山大学、江西师范大学联合申报教育部高校人文社会科学重点研究基地进行研究，并协调落实有关工作。井冈山大学校长张泰城、副校长罗学渭，江西师范大学副校长赵明，省教育厅社政处处长汪立夏以及江西师范大学红色资源开发与教育研究中心主任李康平、井冈山大学井冈山精神研究所副所长李忠、省教育厅社政处戴乐旺参加了会议。会议通报了前段时间委厅向教育部汇报我省高校人文社会科学重点研究基地建设的有关情况，听取了两校关于申报教育部高校人文社会科学重点研究基地的工作情况，就联合申报教育部重点研究基地的工作进行了研究。现就会议的有关事项纪要如下：
（1）井冈山及周边地区的红色资源是我省丰富的革命传统资源和独特优势。整合井冈山研究资源，联合申报教育部高校人文社会科学重点研究基地，符合教育部基地的总体布局和规划，有助于提升我省高校人文社科研究水平，意义重大。井冈山大学、江西师范大学要从加强井冈山研究，促进我省哲学社会科学繁荣发展的战略高度，树立大局观念，统一思想认识，共同做好申报的各项准备工作。
（2）整合井冈山大学和江西师范大学在井冈山研究方面的力量和资源，成立“井冈山研究中心”，进一步凝炼学科方向，把学科研究和地域区位优势有机结合起来，依托中国井冈山干部学院为支持单位，尽快启动申报教育部高校人文社科重点研究基地工作，力争今年内工作有实质性进展。鉴于已有工作基础和区位优势，申报工作由井冈山大学牵头负责，联合江西师范大学一并申报。
（3）为加强对申报工作的领导，委厅成立井冈山大学、江西师范大学申报教育部高校人文社科重点研究基地工作领导小组，拟由史蓉蓉任组长，张泰城、眭依凡任副组长，成员为：罗学渭、赵明、汪立夏、聂威、彭祖雄、李康平、李忠等。同时，井冈山大学、江西师范大学要按照基地建设的要求和标准，进一步做好申报的各项工作。
文件二，《关于成立井冈山大学、江西师范大学井冈山研究中心的通知》（赣教社政字[2008]20号）：“为整合井冈山大学和江西师范大学在井冈山研究方面的力量和资源，经研究决定，由井冈山大学井冈山精神研究所和江西师范大学江西红色资源开发与教育研究中心合并成立‘井冈山大学、江西师范大学井冈山研究中心’，作为省高校人文社会科学重点研究基地。该中心成立以后，井冈山大学、江西师范大学要进一步加强联合，团结协作，在原有的基础上进一步凝练学科方向，把学科研究和地域区位优势有机结合起来，按照有关基地管理办法，规范管理，加快加强基地建设。”
文件三，《关于成立井冈山大学、江西师范大学联合申报教育部人文社科重点研究基地工作领导小组的通知》》（赣教社政字[2008]21号）：“为做好我省‘井冈山大学、江西师范大学井冈山研究中心’申报教育部人文社科重点研究基地工作，加强对申报工作的领导，省教育厅决定成立井冈山大学、江西师范大学联合申报教育部人文社科重点研究基地工作领导小组，领导小组组成人员如下：组长：史蓉蓉，省教育工委副书记。副组长：张泰城，井冈山大学党委副书记、校长，中国井冈山干部学院副院长；副组长：眭依凡，江西师范大学党委副书记、校长。成员：罗学渭，井冈山大学副校长；赵明，江西师范大学副校长；汪立夏，省委教育工委宣传部部长、省教育厅社政处处长；聂威，省教育厅高教处处长；彭祖雄，省委教育工委宣传部副部长、省教育厅社政处副处长；李康平，江西师范大学学科建设处处长、江西师范大学江西红色资源开发与教育研究中心主任；李忠，井冈山大学井冈山精神研究所副所长。”
 
9、2008年3月25日工作会议纪要
2008年3月25日，校长张泰城、副校长罗学渭、副所长李忠在从南昌回吉安的途中，就共同申报教育部人文社科重点研究基地和开好今年的理论研讨会等工作进行了商量：
一是共同申报教育部人文社科重点研究基地的问题。要签订两份协议：一份是与共同申报单位江西师范大学签的，协议要明确各校权利和义务，特别要明确实质性联合培养博士、硕士；另一份协议是与支持单位中国井冈山干部学院签的，协议要明确干部教育与国民教育的结合。尽快与江西师范大学共同起草一个报告给教育厅。
二是开好今年10月份研讨会的问题。1、印发通知，主要发校办和有关学院；发往的高校要有代表性，增加革命老区的高校。2、研讨会程序：第一天上午第一阶段学校领导致欢迎辞、主持人通报情况、领导讲话（教育部、教育厅、吉安市）、合影；第二阶段，井冈山大学做“以井冈山精神办学育人”主题报告。下午分组讨论；晚上观看音乐舞蹈史诗——井冈山。第二天上午分组讨论，参观井冈山精神展览馆；下午大会发言；总结。3、准备研讨会发放的礼物：纪念邮册、井冈山的红色传说、调查循踪、井冈山精神与当代大学生、音乐舞蹈史诗——井冈山、论文集。4、起草一个方案。
 
10、张泰城校长兼任井冈山精神研究所所长
2008年3月27日，经学校党委研究决定，张泰城同志兼任井冈山精神研究所所长。
 
11、迟浩田上将来我校视察并希望大力弘扬井冈山精神
4月4日上午，原中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长迟浩田上将，在省市有关领导陪同下，来校视察。校长兼井冈山精神研究所所长张泰城，副校长、井冈山精神研究所学术委员罗学渭等陪同。
迟浩田一行参观了校园，听取了学校基本情况的汇报。他对学校近年来所取得的成就表示充分肯定，对学校优美的校园环境大加赞赏。他说，井冈山是中华民族的精华，井冈山精神是中国革命胜利的瑰宝，人民军队的军魂也是在井冈山铸就。地处井冈山区的井冈山大学近年来取得了显著的办学成就，并且有着美好的前景，作为一个老军人，我此行以能够分享到学校的光荣感到十分高兴。他希望学校大力弘扬井冈山精神，培育更多的优秀人才，为经济建设和社会发展作出更大的贡献。
5日下午，迟浩田上将，在下榻处两次亲切接见了张泰城，并认真听取了学校有关工作的汇报。迟浩田说，井冈山是一片红色的土地，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家，在领导井冈山斗争的过程中形成的井冈山精神，是中国革命胜利的瑰宝，是我们最宝贵的精神财富。井冈山不仅是中国革命的摇篮，还是人民军队的摇篮，人民军队的军魂就是在这里铸就。
迟浩田指出，对青年学生大力开展革命传统教育很重要。井冈山大学在几十年的办学过程中大力弘扬井冈山精神，并形成了鲜明的办学特色，在各方面取得了显著的成绩。今天，学校在为国家培养大批经济建设和社会发展需要的专门人才的同时，也应该承担起为国家培养红色人才的重任。他希望井冈山大学要继续发挥得天独厚的政治优势，在井冈山这片红色的土地上，努力培养革命的后代和德才兼备的现代化建设接班人，这也是时代赋予学校的光荣而神圣的使命。
迟浩田对我校长期坚持以井冈山精神育人的办学理念给予了充分的肯定，对学校近年来在充分发掘井冈山的红色教育资源方面所作的努力，以及所取得的丰硕成果表示赞赏。他特别对学校继续加大师资培养力度，进一步改善办学条件和不断提升教育教学质量，以进一步拓展办学领域的工作思路给予了肯定，并表示要大力支持。
 
12、教育部直属高校工作司司长高文兵来校指导并强调要高举井冈山精神伟大旗帜
4月8日至9日，教育部直属高校工作司司长高文兵来校考察并指导工作。党委书记万继抗，校长兼井冈山精神研究所所长张泰城向高文兵汇报了学校的基本情况。
高文兵指出，作为省部共同重点支持建设高校，井冈山大学一定要科学定位，明确发展目标，面向市场需求，服务地方发展。要结合自身传统，发挥现有优势，围绕区域特色，精心设计、长期坚持，努力打造办学特色。
高文兵强调，学校要高举井冈山精神伟大旗帜，遵循高教规律，整合办学思想，强化本科意识，加强师资队伍建设，努力提升教育教学质量，巩固办学基础，加强管理，有序运转，促学校更和谐稳定地发展。
4月9日上午，教育部直属高校工作司司长高文兵，还为我校师生作《高等教育本、专科的差异及专升本以后学校的内涵提升》学术报告。
 
13、张泰城要求把音乐舞蹈史诗《井冈山》打造成精品
4月9日下午，校长兼井冈山精神研究所所长张泰城、副校长、井冈山精神研究所学术委员罗学渭等召集艺术学院音乐系全体教师召开动员大会。张泰城要求，音乐系全体教师要齐心协力，献计献策，积极参与，进一步提升音乐舞蹈史诗《井冈山》的艺术感染力，把节目打造成精品。
张泰城说，音乐舞蹈史诗《井冈山》从酝酿、创作到今天成功演出了30多场，历时三年多。节目对宣传井冈山、弘扬井冈山精神、提升音乐专业师生的专业水平、提升学校的影响力等方面，均产生了积极的影响。为进一步提升节目的艺术水准、增强艺术感染力，希望全系师生继续努力，使节目可持续发展，并在江西、在全国产生更大的影响，成为展示学校办学成就、展示学校音乐专业教学成果的一个重要窗口，成为音乐专业学生成才成长的重要平台。
近日，音乐舞蹈史诗《井冈山》的主创人员和音乐系全体师生，正在利用业余时间，对节目进行精心修改和认真排练，以迎接近期的几场重要演出。
 
14、三峡大学领导参观井冈山精神展览馆
4月18日，三峡大学党委副书记、纪委书记石亚非率党委部门负责人一行6人在党委副书记、纪委书记金桂英的陪同下参观了校园和井冈山精神展览馆，井冈山精神研究所副所长李忠作了讲解。石亚非认为井冈山大学在充分利用井冈山红色资源，对大学生进行长期的革命传统教育方面很有特色，井冈山精神展览馆就是一个有效的平台。
 
15、教育部直属高校工作司副司长贾德永对研究所进行指导
4月22日，教育部直属高校工作司副司长贾德永在校长兼井冈山精神研究所所长张泰城，井冈山精神研究所副所长李忠的陪同下，来到井冈山精神研究所指导工作。贾德永指出，井冈山大学地处井冈山地区，有很好的区位优势。井冈山大学在以井冈山精神办学育人方面有鲜明的特色，积累了丰富的经验。希望井冈山大学继续弘扬井冈山精神，整合红色资源，发挥红色优势，办好井冈山大学，为区域经济社会的发展服务。
 
16、教育部专家谈弘扬井冈山精神
5月15日上午，教育部专家组组长、武汉大学原校长、教授，教育部省部共建地方高校工作咨询顾问侯杰昌；专家组成员、中山大学原党委书记、教授，教育部省部共建地方高校工作咨询顾问李延保，兰州大学原校长、教授，教育部省部共建地方高校工作咨询顾问李发伸，陕西师范大学原校长、教授，教育部省部共建地方高校工作咨询顾问赵世超，延安大学校长、教授廉振民，华中农业大学发展规划处处长、教授，教育部省部共建地方高校工作咨询顾问赵正洲，教育部直属高校工作司副司长牛燕冰，专家组秘书姚威博士等参加了井冈山大学发展规划汇报会。张泰城简要汇报了学校基本情况后，侯杰昌作了讲话。他说井冈山是马克思主义中国化的开篇之地，井冈山精神我认为最重要是实事求是、敢创新路，井冈山大学发展就要走这条路。
下午，教育部专家组一行参观了井冈山精神展览馆，副所长李忠教授向专家汇报了井冈山精神研究所近年的科研情况和工作情况。听完汇报、参观完展览以后，他们兴致勃勃签名留念。
晚上，教育部专家组组长侯杰昌，专家组成员李延保、李发伸、赵世超、廉振民、赵正洲，教育部直属高校工作司副司长牛燕冰，专家组秘书姚威等，在万继抗、张泰城、金桂英、郭名根、罗学渭等及陪同下，与全校1500名师生一起，兴致勃勃地观看了音乐舞蹈史诗《井冈山》。演出结束后，专家组及有关领导与校领导一起，走上舞台接见全体演员，祝贺演出成功。专家组组长侯杰昌发表了热情洋溢的讲话。他说，看了节目，我们受到了一次生动的革命传统教育，我们每一个成员都受到了深深的感动，也更加怀念为新中国的解放事业作出巨大贡献和流血牺牲的革命先辈。他还勉励全校大学生大力弘扬井冈山精神，健康地为祖国工作50年。
 5月16日，在教育部专家组召开发展规划咨询论证意见反馈会上。专家组认为学校要进一步坚持以井冈山精神办学育人，发挥优势克服不足，自觉把政治优势、红色资源优势转化为教育教学优势和科研优势，把井冈山大学办成一所立足井冈和吉安，服务江西地方经济社会发展，有着较高的教育教学水平，办学特色鲜明，人民满意的多科性大学。
 
17、省军区政治部刘国党来所考察
5月28日，省军区政治部选培办主任刘国党一行受南京军区政治部委派来校，就我校招收国防生进行前期考察调研。党委书记万继抗、副书记金桂英陪同调研。
万继抗说，井冈山大学是省部共同重点支持建设高校，办好井冈山大学对于激励后人弘扬井冈山精神有很好的促进作用。井冈山大学有着很好的发展平台，有着较优秀的师资队伍，较好的教学质量和丰富的办学资源，在对学生进行政治思想教育方面又有特色和优势，同时井冈山大学还有为军队培养人才的热情，井冈山大学能够为部队培养优秀的国防生。
刘国党一行在金桂英和康泰的陪同下参观了井冈山精神展览馆。
 
18、省、市人大代表听取汇报并参观井冈山精神展览馆
5月30日，省、市人大代表一行13人，在市人大主任胡龙生、市人大副主任罗文季、韩晓方的率领下，到井冈山精神研究所视察工作。校领导万继抗、张泰城、金桂英等陪同。参观完井冈山精神展览馆后，李忠汇报了井冈山精神研究所的建设情况。
胡龙生希望，学校要始终保持办学特色，以井冈山精神办学育人，同时要进一步挖掘以井冈山精神办学育人的新渠道、新载体。
 
19、井冈山精神研究所在全省高校人文社科重点研究基地工作会议上作经验介绍
5月31日上午，江西省高校人文社会科学重点研究基地工作会议在赣南师范学院举行。教育部社科司司长杨光、司长助理邓传淮、处长何健，省委教育工委副书记史蓉蓉莅临学校出席会议并指导工作。全省人文社科重点研究基地所在高校的分管校长、社科（科研）处处长、基地主任共70余人参加了会议。省教育厅社政处处长汪立夏主持会议。我校罗学渭副校长、科研处周松副处长、井冈山精神研究所李忠副所长参加了会议。
会上，杨光司长作重要讲话，并传达了国家教育部繁荣发展高校哲学社会科学以及建设高校人文社会科学重点研究基地的重大决策和具体部署，并对我省高校重点研究基地建设作了重要指示。史蓉蓉副书记在工作报告中，全面回顾和总结了我省高校重点研究基地建设的重大成就，客观审视和分析了基地建设面临的形势和发展机遇，进一步明确了我省高校重点研究基地今后的努力方向及主要任务。
校长兼井冈山精神研究所所长张泰城专程前往赣南师范学院，就井冈山精神研究所（井冈山研究中心）的建设情况向教育部社科司司长杨光、省委教育工委副书记史蓉蓉等领导作了汇报。晚上还一同观看了节目。
下午，李忠副所长代表井冈山精神研究所在会上作了基地建设和发展的经验介绍，同时介绍经验的还有：南昌大学中国中部经济发展研究中心、赣南师范学院客家研究中心、江西财大金融发展与风险防范研究中心、江西师范大学当代形态文艺学研究中心等。
据了解，目前全省有1个教育部人文社科重点研究基地，28个江西省高校人文社科重点研究基地。
 
20、李忠获江西省第三届教育科学优秀成果三等奖
2008年6月5日，江西省教育科学领导小组依据《江西省教育科学规划课题管理办法》，组织有关专家对申报“江西省第三届教育科学优秀成果奖”的219个项目进行了认真评审，共评出江西省第三届教育科学优秀成果一等奖16项，二等奖23项，三等奖60项。研究所李忠获江西省第三届教育科学优秀成果三等奖。
 
21、省教育厅副厅长郭奕珊、全省文艺界专家教授观看音乐舞蹈史诗《井冈山》
   6月21日晚，由中国井冈山干部学院、同济大学和井冈山大学联合创编的音乐舞蹈史诗《井冈山》，为全省艺术界专家学者举行专场演出获得圆满成功。省教育厅副厅长郭奕珊，来自全省的参加第三届江西省教育厅艺术教育委员会换届会议暨全省学校艺术教育学术报告会以及参加省首期中小学教师合唱指挥培训班的全体代表共200人到场观看演出，校长兼井冈山精神研究所所长张泰城、副校长桂国庆、副校长兼井冈山精神研究所学术委员会副主任罗学渭观看演出，全校1000多名师生也观看了演出。
演出结束后，郭奕珊、省教育厅艺教委部分专家等，又与校领导、节目主创人员和部分学生演员举行座谈会。
郭奕珊说，看了演出后我很受教育，心灵受到了震撼。中国井冈山干部学院、同济大学、井冈山大学合作，把井冈山斗争题材搬上舞台并呈现给广大观众，非常有意义。演出音乐舞蹈史诗《井冈山》，充分体现了井冈山大学对艺术教育的高度重视，节目充分体现了编创人员的专业水平，学生的认真表演也体现了井大学子执着、认真、坚毅的精神风貌。郭奕珊感谢学校为省厅艺教委全体委员奉献了一道精神大餐。他希望我校大学生像传递圣火一样，把音乐舞蹈史诗《井冈山》一届一届不断地演下去；希望节目能在更大的范围去演出，让更多的观众接受井冈山精神教育；希望全省各类学校的艺术专业教师对节目多扶持多宣传。
来自南昌大学、江西师范大学、宜春学院、江西科技师范学院等高校的专家教授在座谈会上分别发言。他们用专家的眼光，充分肯定了节目的艺术魅力，高度评价全体演员的认真态度。他们认为节目能使人激动、使人感动、使人震动。他们也从专业的角度，提出了一些细节上还可以改进的地方。
张泰城代表学校感谢省教育厅领导和各位专家对节目提出的宝贵意见。他说，我校大学生演音乐舞蹈史诗《井冈山》，是学校以井冈山精神办学育人的需要，是提升艺术专业办学水平的需要，也是大力宣传井冈山精神的需要。我们将根据专家的意见，不断对节目进行修改，使之不断完善，走得更远。